La Unidad de Cultura Científica y de la innovación de la Universidad de Córdoba ha presentado su estrategia para hacer las noticias científicas más accesibles en el I Congreso de Ciencia Inclusiva organizado por la Universidad de Alcalá y el Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC) en Madrid. A través de esta estrategia, denominada “Ciencia Inclusiva”, la UCCi de la UCO busca que la información científica llegue a personas con capacidades cognitivas diferentes. Porque si la divulgación científica pretende hacer accesible la ciencia a la ciudadanía, no se puede olvidar de una parte de la misma.
David Sánchez Cruz, técnico de la UCCi de la UCO, ha sido el encargado de presentar la estrategia a través de una comunicación. Según expuso durante su intervención, esta estrategia, cuyos inicios se ubican en el V Plan Anual de Divulgación Científica de la UCO y que fue diseñada en colaboración con el Área de Inclusión de la UCO, se aplica a las noticias sobre artículos de investigación publicados en revista de impacto y que la UCCi programa cada martes. Después de traducir el lenguaje científico a un lenguaje divulgativo, el equipo de redacción de la UCCi vuelve a traducir las noticias para facilitar aún más su lectura reduciendo el tamaño de las oraciones y simplificando o explicando los conceptos más complejos.
“Para ello, explicó Sánchez Cruz, utilizamos la norma UNE 153102:2018 EX que nos da las pautas a seguir para escribir y maquetar textos. Con ella hacemos noticias muy sencillas, con sujeto, verbo y predicado, y con una claridad bastante evidente. Empleamos el punto y aparte para separar lar oraciones. Y, normalmente, no ponemos imágenes porque si esta no aclara la noticia, puede distraer o confundir a quien la lea”.
Desde que en 2019 se pusiera en marcha esta estrategia, se han publicado 170 noticias de lectura fácil que están clasificadas en la web de la UCCi en una sección específica que se identifica con el pictograma utilizado en la comunidad para este fin. Además, estas noticias son indexadas mensualmente en un boletín de “Ciencia inclusiva” que es difundido a un directorio de más de 130 personas o asociaciones. Desde 2019 se han enviado más de 60 boletines con una tasa de lectura del 50%.
El Congreso, celebrado entre el 2 y el 3 de octubre, ha respondido a la necesidad de abordar el desafío que supone hacer accesible la investigación y la difusión de sus resultados al mayor número de personas posible, independientemente de sus características físicas, sensoriales o psíquicas, su edad, su condición socioeconómica o su nivel educativo.