La facultad de Ciencias de la Educaci�n acoge entre los d�as 24 y 26 de noviembre unas jornadas internacionales sobre Educaci�n Intercultural e Inmigraci�n, organizadas por la Universidad de C�rdoba, en las que a trav�s de mesas redondas, conferencias y mesas de experiencias e investigaciones, ochenta especialistas analizar�n y profundizar�n sobre los nuevos retos a los que tiene que hace frente el profesorado como consecuencia del fen�meno migratorio.

Las jornadas tienen como objetivo favorecer la sensibilizaci�n de los futuros formadores ante una de las manifestaciones sociol�gicas m�s significativas de los �ltimos a�os en Espa�a. En este sentido, el profesor Luis Batanaz, responsable del Grupo de Investigaci�n sobre Liderazgo Educativo y director del encuentro, ha facilitado hoy en el acto de presentaci�n de las jornadas, datos que hablan por s� solos. En la actualidad, m�s del 6% de los alumnos del sistema educativo espa�ol son extranjeros. En Andaluc�a la cifra de ni�os procedentes de otros pa�ses en nuestras aulas se eleva a 47.000, de los que unos 2.000 se encuentran en los centros educativos de C�rdoba. Estos datos que, adem�s, van progresivamente en aumento, requieren a juicio de Batanaz "un compromiso para proporcionar informaci�n a los futuros profesionales de la educaci�n sobre las derivaciones educativas del hecho migratorio y contribuir a la erradicaci�n de los prejuicios y estereotipos y fomentar actitudes de apertura del profesorado ante el hecho migratorio e intercultural".